Rytmika nie jest sztuką, nie jest celem samym w sobie, jest przygotowaniem do wszystkich sztuk, jest wychowaniem”

Metoda rytmiki jest wszechstronną metodą słuchowo-ruchową ściśle powiązaną z muzyką, a pierwszym etapem jej kształcenia jest wyrobienie u dzieci koordynacji słuchowo-ruchowej, poprzez ćwiczenie reakcji ruchowej na bodżce dżwiękowe. Dzieci poznają cechy dżwięków: ich wysokość, czas trwania oraz kształtować będziemy umiejętność precyzyjnego odtwarzania rytmu, poczucia tempa, metrum. Zwracamy także uwagę na inne elementy muzyki: jej charakter, dynamikę, tempo, akcent, polifonię. W/w elementy traktujemy jako środki do uwalniania emocji i ekspresji, dziecięcych doznań, eliminowania napięć i wyrażania ogromnej potrzeby ruchu.

Zajęcia rytmiczne będą odbywały się jeden raz w tygodniu w wymiarze 60 minut.